Istoria prinde viață în sălile de clasă

Istoria prinde viață în sălile de clasă

🌍 Într-o lume în care metodele tradiționale de învățare evoluează constant, profesorii caută modalități creative de a captiva și educa generațiile tinere. Una dintre aceste soluții inovatoare a fost adusă la viață prin jocul Defactos 🏛️, un card game educațional care ghidează jucătorii prin istoria României. Recent, acest joc a fost folosit într-o oră de „Metode complementare de învățare” la Liceul Teoretic Mihail Sadoveanu din București🎓, într-un seminar care a arătat că educația și distracția pot merge mână în mână. 🧠🎉

Elevii claselor a XI-a și a XII-a 📚 s-au implicat activ în explorarea istoriei naționale, de la începuturi și până în prezent, cu ajutorul Defactos. Jocul s-a dovedit a fi un mod captivant de a revedea și aprofunda evenimente istorice importante. Într-o lume în care informațiile sunt adesea consumate rapid, Defactos le-a oferit elevilor șansa de a reflecta și de a explora istoria la un alt nivel, printr-un proces interactiv și antrenant. 🚀

Defactos a deschis o nouă cale pentru metodele alternative de predare. Profesorul Cristian Tănase 🧑‍🏫 a observat că jocurile educaționale, precum Monopoly 🎲 sau Catan 🎯, au oferit elevilor șansa de a învăța concepte de educație financiară, strategie și negociere, iar Defactos le-a arătat cum pot învăța istoria într-un mod memorabil 🧩. Elevii au fost încântați să parcurgă diverse etape și momente din istoria României, fiind provocați să-și pună la încercare cunoștințele și să interacționeze cu colegii. 🎉🤝

Pentru profesori, Defactos poate reprezenta mai mult decât un simplu joc - este o resursă valoroasă care poate transforma modul în care istoria este predată în școli 🏫. Activitățile de acest tip nu doar că susțin învățarea activă, ci și stimulează creativitatea și gândirea critică 💡. Experiența de la Liceul Teoretic Mihail Sadoveanu subliniază potențialul acestui joc în cadrul orelor de istorie și în diverse contexte educaționale 🎓.

Pe măsură ce metodele de predare evoluează, jocuri precum „Defactos” dovedesc că istoria nu trebuie să fie doar o succesiune de date și evenimente memorate. Ea poate deveni o aventură pe care elevii o parcurg cu entuziasm 🎒, descoperind și revizuind trecutul într-o manieră nouă și dinamică. Această inițiativă oferă un exemplu clar despre cum se poate îmbina educația cu jocul 🎮, pentru a crea experiențe de învățare de neuitat 🌟.

 

Înapoi la blog

Scrieți un comentariu

Vă rugăm să rețineți că comentariile trebuie aprobate înainte de a fi publicate.